
高瞻雁型講座:全球化跨領域人才的學習挑戰(1)
本課程將邀請國際知名專家學者以「跨領域人才的學習」為核心主軸,透過15場講座讓學生能從全球化、國際化的世界觀,思考跨領人才需具備的學習視野。立足亞洲,放眼世界的宏觀角度,為學生提供更多元的討論議題,因此,本課程在人文科技的跨域架構底下,以社會經濟、海洋科技、藝術文化、資料科學四大主題串聯,引導學生探究未來人才的學習思維與態度。
活動場次時間 (報名期間:2023-09-11 00:00~2023-11-02 17:20)
楠梓校區 海天樓A307
2023-09-14(週四) 15:30~2023-11-02(週四) 17:20
(9/14(四) 15:30~17:20、9/21(四)15:30~17:20、9/28(四)15:30~17:20、10/5(四)15:30~17:20、10/12(四)15:30~17:20、10/19(四)15:30~17:20、10/26(四)15:30~17:20、11/2(四)15:30~17:20)
學生 m通識微學分
主講者
楊慶煜、林俞佑、翟本瑞、洪世謙、林玫君、邱佳慧、佐藤洋治、余風、戴偉峻
聯絡資訊
高瞻科技不分系
TEL:07-3814526#23595 潘小姐
主辦單位
不分系學士學程
協辦單位
博雅教育中心
活動內容
1.課程講授(介紹基礎知識/分享相關案例)
19世紀以來,亞洲的文化、教育、政治、經濟逐漸按照西方的模式,走向現代化的進程。在西方科學思維的催化和亞洲各國內部發酵的雙重因素之下,我們從傳統的儒學廣泛知識體系,逐漸走向以「科學」為中心的學科知識結構。如今,工業化4.0的全球化社會,面對如此劇烈變動的世界,亞洲該走向何處?世界該如何因應?於此,我們希望能透過這個系列講座,探索並建構學生的全球化跨領域思維。
本課程將邀請國際知名專家學者以「跨領域人才的學習」為核心主軸,透過15場講座讓學生能從全球化、國際化的世界觀,思考跨領人才需具備的學習視野。立足亞洲,放眼世界的宏觀角度,為學生提供更多元的討論議題,因此,本課程在人文科技的跨域架構底下,以社會經濟、海洋科技、藝術文化、資料科學四大主題串聯,引導學生探究未來人才的學習思維與態度。
2.師生互動討論
鼓勵學生提問與講者互動
3.課程測驗(作業)
完成至少4場演講的心得反思單
4.其它學習活動、課程成果展現
無
5.修課規範
開學第一週課程(9/14):「全球文化跨領域學習導論」為必選課程外,另於7堂課(9/21~11/2)中擇至少4堂課修課,憑簽到記錄始獲得此門微學分課程之學分數。PS.若報名時間已超過9/14,可至不分系系辦觀看影片補課。
場次資訊:
週次/日期 |
講題 |
講者 |
任職單位 |
1.0914 |
全球文化跨領域學習導論 |
楊慶煜/林俞佑 |
高雄科技大學 |
2.0921 |
全球化社會學的角度談跨領域的學習思維 |
翟本瑞 |
逢甲大學 |
3.0928 |
從全球化政治哲學的角度談跨領域的學習思維 |
洪世謙 |
中山大學 |
4.1005 |
全球化視野下的戲劇藝術跨域與實踐 |
林玫君 |
國立台南大學 |
5.1012 |
全球化的跨域解讀──以《論語》為例 |
邱佳慧 |
臺北醫學大學 |
6.1019 |
真理の探究(追求真理) |
佐藤洋治 |
歐亞基金會 |
7.1026 |
全球化人本交通環境的觀察視野──以大眾運輸為例 |
余風 |
逢甲大學 |
8.1102 |
全球化資安問題的學習策略 |
戴偉峻 |
前資策會副所長 |